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徐莉萍 主任医师
简介:青少年行为和情绪障碍的诊疗以及各种青少年心理问题的家庭治疗,具备丰富的临床家庭治疗经验
自闭症是一种谱系障碍,它包括低功能、中功能和高功能三种类型。
对于高功能自闭症儿童来说,他们的言语能力是存在的,但在社交能力方面相对较差。因此,这些孩子实际上是可以上学的。然而,在人际关系方面,需要老师特别注意。事实上,一些高功能自闭症儿童在学习上的表现甚至超过了普通孩子,他们在某些领域和竞赛中展现出特殊的能力。但在人际交往方面,他们却不太擅长,往往喜欢单独行动,不善于参与集体活动。
因此,如果老师发现某个孩子在某些方面有特殊能力,但在社交方面表现不佳,应该考虑如何帮助他们融入集体。目前,我们提倡的是融合教育。
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自闭症是如何形成的自闭症有什么症状
说到自闭症,相信大家都有所耳闻,自闭症还有一个“别致”的名字,叫做孤独症。我们常常称这一群患有自闭症的特殊孩子为“来自星星的孩子”。那么,自闭症具体是如何形成的呢?又有什么症状呢?我们先为大家解释一下它是如何形成的吧,实... 详细»
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自闭症可以治愈吗?关注自闭症儿童
??在儿科神经学的领域中,自闭症无疑是一个备受关注且复杂的议题。每一个自闭症儿童的家长心中都存在着一个充满期盼又略带焦虑的问题:“自闭症可以治愈吗?”这个问题背后承载的是无数家庭的焦虑与期盼。然而,我只能遗憾地告诉大家,... 详细»
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自闭症倾向
自闭症是一种神经发育障碍,主要表现为社交交流困难、重复行为和兴趣以及语言障碍等特征。以下是对于自闭症倾向的详细解释。首先,自闭症倾向可能表现为社交困难,不善于表达自己的情感和与他人交流,比如对社交场合感到不适,更喜欢独处... 详细»