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学习障碍的表现主要反映在孩子的学习成绩上，通常低于同龄儿童一个年级以上。
例如，一个孩子已经到了四年级，但他在某一学科，如语文、数学或英语，成绩却只有三年级的水平。这种障碍主要表现在听、说、读、写、速算等方面，均低于同龄儿童。
学习障碍的表现主要反映在孩子的学习成绩上，通常低于同龄儿童一个年级以上。
例如，一个孩子已经到了四年级，但他在某一学科，如语文、数学或英语，成绩却只有三年级的水平。这种障碍主要表现在听、说、读、写、速算等方面，均低于同龄儿童。
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