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刘赟 副主任医师 广州医科大学附属第一医院 临床心理科
恋师心理指学生对老师的爱慕之情，可能会影响正常的教学秩序。如果出现恋师的心理可以通过认识自我、理智对待师生关系、转移注意力、寻求心理疏导等方法克服。
1、认识自我：恋师心理通常源于对自己的不安全感和自卑感，因此需要通过自我反省和心理咨询，认识到自己的内心需求，理解恋师心理的根源。
2、理智对待师生关系：师生关系是一种基于知识传授和学术探讨的关系，应该保持一定的距离和界限。学生要学会尊重老师，把老师当作学习的榜样，而不是爱慕的对象。同时，老师要注意与学生保持适当的距离，避免产生误会。
3、转移注意力：学生可以通过参加各种课外活动，如社团、运动等，来丰富自己的业余生活，转移对老师的关注。
4、寻求心理辅导：如果自己无法摆脱恋师心理的困扰，可以寻求专业心理辅导师的帮助。心理辅导师可以帮助患者分析情感问题，找到解决问题的方法，帮助走出困境。
若恋师心理较为严重或持续加重，应当进行专业心理治疗和行为治疗，通过专业人士的指导和帮助，逐步克服恋师心理。
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